局部章法,指字与字、行与行之间的构成就是小章法。()
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赫尔巴特认为,教育学的双重理论基础是:
A. 心理学与伦理学
B. 心理学与逻辑学
C. 修辞学与伦理学
D. 哲学与逻辑学
赫尔巴特所说的“五道念”不包括:
A. 自由
B. 仁慈
C. 理智
D. 正义
统觉论的形成条件不包括:
A. 兴趣
B. 天赋观念
C. 好奇心
D. 积极的观念活动
赫尔巴特将教学过程按顺序划分为:
A. 联想、明了、系统、方法
B. 明了、联想、方法、系统
C. 系统、明了、联想、方法
D. 明了、联想、系统、方法
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