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（2018年考研311单选题39）某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中小学课堂奖励的负效应及其规避策略的行动研究”。这一选题最容易受到质疑的方面是

A. 创新性
B. 价值性
C. 具体性
D. 可行性

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（2018年考研311单选题40）为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系，某研究者把被试学生分成受表扬组、受训斥组、静听组、无强化组等四种强化方式组开展为期一年的实验研究。这种研究设计违背了教育研究的

A. 客观性原则
B. 创新性原则
C. 理论联系实际原则
D. 伦理原则

（2018年考研311单选题41）某研究者欲全面了解并研读近五年来国内核心期刊上发表的有关“教师教学自主权”的研究成果，应检索

A. 人大报刊复印资料
B. 中文核心期刊要目总览
CNKI中国期刊全文数据库
D. CNKI中国年鉴全文数据库

（2018年考研311单选题42）某校“小学生自主学习策略”研究小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”，互相观摩课堂教学，开展课堂观察研究。这属于

A. 半参与性、结构式观察
B. 半参与性、非结构式观察
C. 非参与性、结构式观察
D. 非参与性、非结构式观察

（2018年考研311单选题43）某幼儿园教师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活动”参与情况（如滑滑梯、玩积木、做手工、看图书等）进行观察研究。他最适宜采用的记录方法是

A. 事件取样记录法
B. 行为核查记录法
C. 时间取样记录法
D. 轶事描述记录法