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爬行不足对孩子的危害有( )

A. 大脑双侧分化不良,大脑功能区专责化不清晰
B. 前庭觉刺激不足,容易前庭觉失调
C. 平衡系统构建不良,出现坐不住、多动现象
D. 造成空间感发育不良
E. 影响肌张力的成熟和身体的发育

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视知觉能力中,主要涉及视知觉与手部动作的协调程度,反映幼儿视知觉和活动反应的协调能力的是( ) 。

感觉统合的神经心理机制是( )( )()

感觉统合失调是指个体的( )、( )、( )等的信息组织与整合不协调,导致信息统合过程发生异常,出现对刺激的( )或( )、( )等现象。

感觉统合课程教学原则1.( )原则2.主体性原则3.( )原则4.( )原则5.发展性原则6.( )原则

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