题目内容

教育方针，是教育工作的根本指导思想，它规定了教育的目标及实现教育目标的根本途径和条件，对一个国家教育的发展具有极其重要的意义。()

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

对现实世界的条件特征做出定量的全局性的估计，通过对样本中的个人的测量与调查，对各种人类行动的表现做出描述、比较和相关分析，从而达到预测和控制人类行为和社会现象的目的的是定性评价方法。()

赫次伯格的双因素理论，强调主管人员必须抓住能促使职工满意的因素，主要著作有《工作的激励因素》。()

教育行政活动，还是一种管理活动。()

所谓“补偿型”、“能力型”继续教育，就是根据我国当时中小学教师队伍状况，在学历已经基本达到国家当时规定的标准之后，实施进一步补偿文化知识、提高教育教学能力和教学研究能力等方面的培训。()