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学习效果评价的方法应排除 .
A 自陈法
B 观察法
C 调查法
D 总结法

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必修课通常包括公共课程、基础课程和基本专业课程。()

将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()
A 巴班斯基
B 加涅
C 李秉德
D 布鲁姆

临床护理教学的基本形式包括
A 临床见习
B 临床实习
C 个别教学
D 小组教学
E 讨论学习

以语言传递为主的教学方法有()
A 讲授法
B 谈话法
C 讨论法
D 读书指导法
E 演示法

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