题目内容

()较能反映学生的知识应用能力、较高层次的思维能力

A. 客观性试题
B. 判断题
C. 主观性试题
D. 选择题

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加工处理汉字信息时，使用汉字的

A. 外码
B. 字型码
C. 机内码
D. 国标码

()统计过程的()是《标准》的重要指导思想。

A. 重视
B. 淡化
C. 体验
D. 忽略
E. 计算

党和国家所制定的有关国有企业的纪律管理的法律法规都是以防止经济方面的违纪行为为重点的。在实践中对国有企业领导人作出纪律约束的方面包括()

A. 不准把经营、管理活动中收取的折扣、中介费、礼金据为己有
B. 不准个人私自经商办企业
C. 不准利用职权为家属及亲友经商办企业提供各种便利条件
D. 不准违法规定多占住房

学生的数学学习必须建立在对()的基础上，而不仅仅是掌握一些()，它包括()的方法，交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理解。

A. 数学认识
B. 情感与态度
C. 概念和技能
D. 过程与方法
E. 调查和推理