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有利于提高个别化保育的措施有师生不易过高保育者的专业素质也是关键因素保育机构固有的物理环境

A. 对
B. 错

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前一阶段是最后一阶段的

后一阶段是前一阶段的

发展兼有

总结共同规律的取样具有足够的

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