对学校工作质量的构成可以从（）和（）两个角度区分。

A. 直接分配法
B. 交互分配法
C. 计划成本分配法
D. 代数分配法

A. β受体阻滞剂
B. 呋塞米
C. ACE抑制药类
D. 钙离子通道阻滞剂
E. α受体阻滞剂

A. 五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情——马
B. 眠沙卧水自成群，曲岸残阳极浦云。那解将心怜孔翠，羁雌长共故雄分——鹅
C. 秋来无骨肥，鹰犬遍原野。草中三穴无处藏，何况平田无穴者——兔
D. 曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身。闲向斜阳嚼枯草，近来问喘为无人——牛