在我国新课程结构中,小学阶段以()为主
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 活动课程
D. 知识课程
教育心理学研究的主体内容是()
A. 学习过程
B. 教学过程
C. 评价过程
D. 反思过程
()是联系教师和学生的中介性因素,是学与教的过程中精心选择和组织的信息部分
A. 教学内容
B. 学生
C. 教学媒体
D. 教学环境
“授人以鱼不如授人以渔”,说明在教学中应当重视()
A. 知识的传授
B. 发展学生运用基本方法与技能的能力
C. 培养学生良好的思想品德
D. 培养学生积极的心理品质