题目内容

按照生产要素内容，建筑工程定额分为（）。

A. 人工定额、材料消耗定额、施工机械台班使用定额
B. 施工定额、预算定额、概算定额、概算指标、投资估算指标
C. 国家定额、行业定额、地区定额、企业定额
D. 建筑工程定额、设备安装工程定额、建筑安装工程费用定额、工程建设其他费用定额及工具、器具定额

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安全教育和培训要体现（）的原则，覆盖施工现场的所有人员，贯穿于从施工准备、工程施工到竣工交付的各个阶段和方面，通过动态控制，确保只有经过安全教育的人员才能上岗。

A. 安全第一，预防为主
B. 安全保证体系
C. 安全生产责任制
D. 全面、全员、全过程

患者，男性，63岁，症见吞咽梗阻，食不得下，食入即吐，胸膈疼痛，面色暗黑，形体消瘦，吐下物如赤豆汁，便黑干结，舌红少津，脉细涩，治宜（）.

A. 血府逐瘀汤
B. 通幽汤
C. 启膈散
D. 沙参麦冬汤
E. 左归丸

病案分析题（请分析下列病案的中医诊断、证型、辨证分析；并写出治法、主方和用药）患者，男性，64岁。腰膝酸软，肢体痿软无力13年。患者诉腰膝酸软，肢体痿软无力，以下肢为著，不能久立，下肢肌肉渐萎缩，舌咽干燥，伴耳鸣。体格检查：T36.4℃，P76次／min，R18次/min，BP105/70mmHg。发育正常，营养中等，神志清，精神差，被动体位。胸前第2肋间以下痛温觉消失，深感觉迟钝，深反射消失，四肢肌力0级，肌张力低，双侧巴氏征（+），脊髓自动反射（+），布氏征（-）。舌红少苔，脉细数。心电图：正常。胸段MRI：胸段脊髓中下部分稍肿胀，加权呈等信号，T₂加权呈明显高信增强，后脊髓中下段呈不规则，不均匀的斑点状强化，报告胸髓中下段急性脱髓鞘改变，考虑炎性病变。

关于校对的说法，错误的是（）。

A. 校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
B. 校异同的唯一依据是原稿
C. 校是非是指判断原稿中的是非
D. 校异同又称“活校”