某中学推出了“个性课程”体系,高中开设了选修课23门,活动课34门,初中活动课35门。除了必修课之外,将原来的选修课和活动课分化为5个层次的“个性课程”,即“讲座型”、“发展型”、“课题型”、“竞赛型”和“补缺型”。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座,以社会热点和传播新信息为主,聘请专家学者担任主讲,学生可自由选择参加学习。对学有余力和有特长的学生,通过“组织发展兴趣小组”、“导师带研究生”、“强化训练”等各种方式,施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导,帮助他们顺利完成高中的学习任务。试用学过的课程理论分析这所学校的课程。
按所连接的计算机()将网络又分为局域网(局部网)和广域网(远程网)。
A. 距离的远近
B. 数量的多少
C. 质量的好坏
D. 功能的强弱
征管软件会统管理模块“代保管资金->缴款天数查询”窗口中,某条记录提示“缴款快满一年,请及时处理”,业务上对收取的保证金要求一年内进行处理的收入类型一般为()。
A. 发票保证金
B. 个人所得税保证金
C. 纳税保证金
D. 其他资金及利息