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高中教育应为不同潜能学生的发展创造条件,它的最重要的定位是(),而不仅仅是为升大学做准备。

A. 为学生考个好大学
B. 为提高人的品味
C. 为学生多学知识
D. 为人的发展奠定基础

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B. 滤除高于载波的频率
C. 滤出识别码信号
D. 起缓冲作用

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A. 美国
B. 英国
C. 德国
D. 荷兰

以千百就尽之卒,战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)解释“就尽”、“师”和“日滋”的含义。

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