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我国教学大纲中将认知领域教学目标分为()三个水平

A. 认知、情感、动作技能
B. 了解、理解、掌握
C. 分析、综合、运用
D. 再认、再现、回忆

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父母教养方式可以分为不同类别,其中放任型教养方式的特点是()

A. 不十分关心孩子的身心发展
B. 不经常参加孩子的活动
C. 不闻不问
D. 对孩子的行为不监督、不指导、不控制
E. 对孩子基本上既没有要求也没有反应

说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服法的有()

A. 讲解
B. 报告
C. 表扬
D. 批评
E. 参观

在世界环境日到来之际,杂志社以《家园》为主旨征选主题画册,如结合高中生的想象力想象家园的发展情况,下列符合高中生特点的主题有()

A. 注重切合实际,多取材身边事物,如校园景象、家乡风光或被污染的河流、冒浓烟的工厂等
B. 题材广泛,从森林到沙漠,从深海到太空,无所不有
C. 画面丰富,色彩鲜艳、大胆,造型奇特,还独创出很多从未见过的动物、植物
D. 明显注重写实,不管是高楼大厦还是树木河流都尽量画得接近真实,有的作品就像风景写生
E. 作品感觉丰富,色彩斑斓,充满童趣和大胆的想象

下列表现不属于情绪与行为障碍的有()

A. 人际关系问题
B. 学习习惯差
C. 攻击行为
D. 思维能力不足
E. 神经系统过度疲劳

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