除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）
A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 理论联系实际原则
D. 因材施教原则
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在 Window98 的 " 资 源 管 理 器 " 左 部 窗 口 中 ， 若 显示 的 文 件 夹 图 标 前 带 有 加 号 （） ，意 味 着 该 文 件 夹（）
A. 含 有 下 级 文 件 夹
B. 仅 含 有 文 件
C. 是 空 文 件 夹
D. 不 含 下 级 文 件 夹
在 Window98 的 窗 口 中 ，选 中 末 尾 带 有 省 略 号 （⋯ ） 的 菜单 意 味 着（）
A. 将 弹 出 下 一 级 菜 单
B. 将 执 行 该 菜 单 命 令
C. 表 明 该 菜 单 项 已 被 选 用
D. 将 弹 出 一 个 对 话 框
属于景区讲解员选取讲解内容应遵循的原则是（）
A. 为了突出景区的文化内涵，应尽可能的引用文言文
B. 为增强讲解内容的趣味性，适当的编造与景区有关的传说故事
C. 遇有争议的科学原理或人物、事件时，必须阐明自己的观点
D. 为避免造成歧义，有关景区的讲解内容应力避同音异义词语
在送站前，不需要地陪核实的内容是（）
A. 出发的机场
B. 人数和去向
C. 交通工具出发时间
D. 旅游者的证件
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