题目内容

苛勒的完形-顿悟说和桑代克的试误说的区别是()

A. 试误是顿悟的前奏
B. 顿悟是试误的结果
C. 试误发生在学习过程的早期
D. 顿悟发生在学习过程中的中、晚期
E. 以上均不对

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()具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征

A. 地方课程
B. 活动课程
C. 校本课程
D. 综合课程

教初三语文的张老师与教数学的王老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了1000元补课费,他们的做法()

A. 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
B. 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
C. 体现教师勤奋敬业认真负责精神
D. 侵犯学生的休息权
E. 收费太多

政治经济制度决定着教育的()

A. 目的
B. 内容
C. 领导权
D. 方法
E. 受教育的权利

进入21世纪以后,中国对外开放进入新阶段的标志是()

A. 加入亚太经合组织
B. 加入世界贸易组织
C. 加入上海合作组织
D. 创办上海自由贸易区

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