题目内容

提高教师对学生文化多样性敏感的方法有、

A. 为了决定学校教学的最好方法，教师需要知道本国人对多样性是如何阐释的
B. 处于多元文化背景下的教师，应该把握一些相关术语及其词汇
C. 教师必须了解代表班上的每一种文化和他们不同的特征
D. 教师应该学会与不同于自身文化的人建立一种工作联系或朋友关系

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A. 中央政府
B. 企业、事业单位
C. 公民
D. 外国企业

A. 士地增值税
B. 消费税
C. 营业税
D. 契税

A. 经济职权的内容和范围基于法律的直接规定
B. 经济职权为国家机构独有，具有专属性，不可随意转让、放弃和抛弃
C. 经济职权具有命令与服从的隶属性质，它的行使要受到法律的严格限制
D. 经济职权以国家对国民经济的宏观调控为中心内容

A. 从量税和从价税
B. 流转税、所得税和财产税
C. 中央税和地方税
D. 价内税和价外税