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为什么通过无功补偿能够降低损耗、提高电压质量?

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有的小学生平时努力学习是为了考一百分,为了得到父母的奖赏,这些行为动机属于()。

A. 直接的近景动机
B. 间接的近景动机
C. 间接的远景动机
D. 直接的远景动机

下列哪项特征不属于人格的本质特征?()

A. 稳定性
B. 易变性
C. 功能性
D. 整体性

材料:赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担任着班主任工作。他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了了解和接近学生,取得学生对他的依赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都有求必应。但是,一学年下来,赵教师却感到非常沮丧。不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。 问题:(1)请从教育学有关原理的角度,指出赵老师工作的主要问题在哪里。 (2)试结合教师素养的理论观点,谈谈赵老师应如何改进自己的工作。

20世纪20年代,帕克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。

A. 个别教学制
B. 分组教学制
C. 道尔顿制
D. 班级授课制

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