题目内容

教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。

A. 行动研究法
B. 比较法
C. 教学诊断法
D. 自我提问法

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更多问题

下列不属于班级规范环境管理的是（）。

A. 教学秩序管理
B. 自习管理
C. 考试管理
D. 教室环境布置

英语老师讲课很生动，激发了某小学生学好英语的愿望，其学习动机属于（）。

A. 近景的直接性学习动机
B. 低级的学习动机
C. 高尚的学习动机
D. 远景的间接性学习动机

提出教师成长公式“经验十反思一成长”的是（）。

A. 加涅
B. 罗森塔尔
C. 戴尔
D. 波斯纳

在班集体的组建阶段，主要任务是（）。

A. 组织和团结集体
B. 建设学生干部队伍
C. 提出共同目标
D. 形成正确的集体舆论