1.指导学生围绕民族传统美德、优秀革命道德与时代精神，搜集道德模范的典型案例。2.将案例以小故事的形式在班级以小组为单位讲述出来。3.听完道德故事后，以小组为单位评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，深化自身境界。1.针对实训项目以分组的形式进行（每小组最多六人），展开讨论，撰写讨论心得。2.在实训课上每小组分别进行讲述道德小故事（每小组时间限6-10分钟内）。3.小组每位成员都要参加讨论过程和结果的撰写，分别注明各自观点和想法。如果小组内部无法就其中某一问题达成一致结论，也请将这些异见如实纪录。要求言语通顺，没有错字，论证充分合理。（字数要求：讨论部分不少于100字/人，结果部分不少于800字。）（字数要求：讨论部分不少于100字/人，结果部分不少于800字。）