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关于班集体的教育作用,下列判断不正确的是()。

A. 有利于形成学生的群体意识
B. 有利于培养学生的社会交往与适应能力
C. 有利于训练学生的自我教育能力
D. 有利于形成学生的个人意识

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“喜者见之则喜,忧者见之则忧”反映了()。

A. 激情具有爆发性
B. 心境具有弥散性的特点
C. 应激是一种适应性反应
D. 心境具有微弱的特点

张睿是雅兴中学七年级学生,在班级中担任体育委员,他对学习和班级工作总是全身心投入,行动积极,说干就干,从不拖延。上课回答老师的提问时他常常不假思索,脾气急躁,易冲动,易兴奋,往往会为一点小事与别的同学争吵,甚至打架。据此,判断张睿同学的气质类型属于(),对于该气质类型的学生,教师正确的做法是()。

A. 黏液质;为学生设置较高的学习目标,制订详细的学习计划
B. 多血质;采取多种教育方式,制造条件给予表现机会,对其缺点进行严厉批评
C. 抑郁质;采取委婉暗示的方式,给予更多关心与爱护,培养其善于交往、富有自信的精神
D. 胆汁质;肯定其热情、果断及积极性,耐心帮助其养成自制、坚韧的习惯

水利部定期向社会公布取得监理员资格的人员名单,接受社会监督。()

信息系统集成项目的技术性很强,是智力密集,劳动密集型项目,必须在人才激励和 团队管理的问题上给与足够的重视,()不是造成信息系统项目必须注重团队管理的主要原因。

A. 项目成员的结构对系统集成项目的质量有重要的影响
B. 信息系统集成项目通常包括软硬件集成
C. 项目成员的贵任心和稳定性对系统集成项目是否成功有决定性的影响
D. 团队成员专业分工合理

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