A. 为永生做准备 B. 使儿童懂的科学、纯于德行、习于虔敬 C. 培养社会人 D. 培养绅士
A. 直观性原则 B. 激发学生求知欲望原则 C. 巩固性原则 D. 系统性与循序渐进性原则
A. 自然主义教育观 B. 白板说 C. 灵魂论 D. 自然论
A. 《社会契约论》 B. 《法律篇》 C. 《爱弥儿》 D. 《民主主义与教育》
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