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在课堂教学中，板书的运用主要有两大功能：一是▁1▁；二是▁2▁。

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语文学业评价中一般的书面测试过程应包含以下环节：确立测验目的、制定测验大纲、编制双向细目表、编制试题、组合成卷、施行和评分、结果分析及分数解释。最终达成测验目的。其中，▁1▁是评价过程的关键，也是语文教师必须掌握的基本技能。

如果要收集多得足以代表学生典型行为的表现样本，可以使用档案袋评价。档案袋类型有▁1_和▁2_▁。

默读是一种不出声的阅读。默读速度测验是测定学生不出声阅读的速度，从而反映其阅读能力。测验默读速度的方法有▁1▁、▁2▁、▁3▁、_4__。

▁1▁是表示试题区分能力大小的指标。