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在函正文的结尾处,可以使用的语句是()。
A“请尽快函复为盼”
B“敬请予以大力支持”
C“请即函复”
D“特此函告”

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公文写作收集材料应该以十当一,使用材料应该以一当十。()

计划具有()。
A明确的目的性
B较强的预见性
C切实的可行性
D一定的约束性

阅读下列材料,根据材料所提供的条件,为一节45分钟的篮球课设计相应的教学目标、教学过程及组织形式。 高三(2)班,共有男生20人。 教学条件:体育馆,场地2个,篮球20个。 教学内容:运球急停跳起投篮。

热轧带肋钢筋的弯曲试验,按规定的弯心直径弯曲90°后钢筋不得产生裂纹。()

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