题目内容

只有将贵州省的()展现在面前,才能加强大学生对本省的认识和了解,培养大学生的爱乡之情。

A. 历史和文化
B. 环境和资源
C. 人口和民族
D. 经济社会发展的现状以及未来发展的前景
E. 贫穷落后

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正确认识贵州省情,要把握以下()方面。

A. 要用系统的、全面的观点认识贵州省情
B. 要用运动变化和发展的观点认识贵州省情
C. 要用辩证的观点认识贵州省情
D. 要自信的看到贵州的发展优势
E. 只讲贵州的优势

正确认识贵州省情,要把握以下()方面。

A. 为了后发赶超,只认识贵州的落后
B. 要用开放的观点认识贵州省情
C. 从本质上把握贵州省情
D. 注重贵州省力的研究
E. 在贵州范围内研究贵州

在历史上,只要一提到贵州,人们就会联想到()。

A. 天无三日晴
B. 最美多彩贵州
C. 地无三里平
D. 人无三分银
E. 一座楼、一棵树、一瓶酒

2006年,贵州省政府对贵州经济社会发展状况做出了()科学基本论断。

A. 后发赶超
B. 欠发达
C. 欠开发
D. 知行合一
E. 贫穷落后