关于输卵管叙述错误的是（）
A. 壶腹部粗而弯曲
B. 峡部细短而直
C. 伞是识别输卵管的标志
D. 壶腹部为受精场所
E. 伞部为输卵管结扎的常用部位
关于黏膜支持式义齿，错误的是（）
A. 由黏膜和牙槽骨支持
B. 基托应尽量伸展
C. 基牙采用三臂卡固位
D. 用于缺牙多，基牙健康差者
E. 咀嚼效能差
教师在“植物体的结构层次”一节课的教学中，在学习“植物的几种主要组织”时，播放“舌尖上的中国”中“采藕，做藕菜”的视频片段，并就“藕断丝连”一题组织学生讨论，分析该现象发生的原因……由此引发学生学习兴趣，加深生物学知识的理解。根据以上实例，分析该教师使用了哪些教学方法？并谈一谈课堂教学中教学方法的选择依据。
微信支付 
支付宝支付