在学习乘法2×3时，学生不仅知道结果是6，而且知道这是3个2连加，符号“×”表示相同加数和的运算，这样学习是()
A. 机械学习
B. 有意义学习
C. 接受学习
D. 发现学习
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教师不再分科系统地按照教材传授知识，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的 兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是
A. 开放课堂
B. 个别教学
C. 道尔顿制
D. 分组教学
为了使乘法定义“求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法”中的“几”等于1或0时也有意义，我们规定“a×1=a,a×0=0”。这种定义属于()
A. 发生定义
B. 属加种差定义
C. 描述性定义
D. 约定式定义
京剧中的角色分为生、旦、()、末、丑。
A. 花
B. 老
C. 打
D. 净
小学生心理健康教育网络模式的构建有哪些方面：
A. 以心理健康教育活动为载体
B. 以社区心理健康教育为阵地
C. 以学校心理健康教育为主导
D. 以家庭心理健康教育为核心
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