在文学活动中教师通过（)的方法向幼儿展示成熟的语言，提高幼儿对语言多样性的认识
A. 倾听各种语言句式
B. 倾听形象化的语言
C. 倾听不同风格特色的语言
D. 倾听不同伙伴的语言
歌词选择的原则包括以下哪些方面 （)。
A. 歌词内容具有童趣并易于记忆和理解
B. 歌词富有形式美和内容美
C. 歌词形式与内容适合于用动作来表现
D. 歌词形式与内容不适合表现出来的
教学的作用应该包括（)。
A. 授受基本知识
B. 形成基本技能
C. 发展能力
D. 形成基本人际关系
要消除码间串扰，就必须彻底消除码元脉冲拖尾所造成的重叠。（)
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