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班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。

A. 正确
B. 错误

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古罗马万神庙∕潘提翁神庙

铁路客运站内各种流线应尽量相互交叉以方便管理。

A. 正确
B. 错误

当被保护的电路中有剩余电流或有人触电时,剩余电流通过大地回到变压器中性点,从而使三相电流的相量和(),当该电流达到一定的值并经放大器放大后就可以使脱扣器动作。

A. 大于零
B. 小于零
C. 不等于零
D. 等于零

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