依据想象活动是否具有( ),想象可分为有意想象和无意想象。
A. 客观性
B. 目的性
C. 概括性
D. 直观性
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小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活......这是( )
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 无意想象
D. 幻想
以下说法错误的是( )。
A. 表象越丰富、准确,想象就越新颖、合理
B. 文学活动中的讲故事能发展幼儿的再造想象
C. 不用玩具和游戏材料,让幼儿凭空想象,锻炼想象力的发展
D. 除了讲故事,绘画和听音乐也能够培养幼儿的想象力
人脑产生想象的基础材料是( )。
A. 表象
B. 意向
C. 联想
D. 想象
幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量,经常把爸爸的手画的非常大,这属于幼儿的( )想象。
A. 经验性
B. 拟人化
C. 夸张性
D. 情境性