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()是杜威与进步主义教育实践的一个重要区别

A. 严格约束儿童
B. 尊重儿童
C. 放纵儿童
D. 尊重儿童但不放纵儿童

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杜威称()为“学校道德之三位一体”,这三者是道德教育的重要途径。

A. 教师
B. 教材
C. 教法
D. 学校生活

杜威认为教育就是经验的改造或改组。

A. 对
B. 错

“教育即生长”实质上是在提倡一种新的儿童发展观和教育观。

A. 对
B. 错

从个人理想与社会理想辩证关系的角度,谈谈实现中华民族伟大复兴应当肩负的责任?

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