“因材施教”这一概念由宋代思想家、教育家二程和朱熹从孔子的教育和教学实践中概括出来的。
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孟子讲学，很重视思，他说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”在他看来，不重视思考学习免不了要上当受骗。
A. 对
B. 错
康德认为判断行为正确的标准是看行为的( )
A. 动机
B. 目的
C. 主体
D. 行为的全过程
新时代公民道德建设以( )为核心、以( )为原则。
A. 为人民服务
B. 家庭美德
C. 集体主义
D. 奉献精神
道德以善恶为评价方式,主要依靠( )发挥作用。
A. 社会舆论
B. 内心信念
C. 传统习俗
D. 经济利益
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