对幼儿游戏水平的观察,要从哪些方面入手。( )①幼儿在游我中的组织能力如何 ②幼儿能否遵守游戏规则 ③游戏中是主动还是被动或者是无交往 ④游戏的目的性、主动积极性如何
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
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观察者在相等的时间段里对观察对象依次进行观察,可了解游戏开展哪些主题。这是( )。
A. 扫描观察法
B. 定点观察法
C. 追踪观察法
D. 自然观察法
了解幼儿的现有经验以及他们的兴趣点、幼儿之间交往、游戏情节的发展等动态信息,且让教师较为系统地了解某一事件发生的前因后果,避免指导的盲目性。适合在游戏中使用。这是()。
A. 扫描观察法
B. 定点观察法
C. 追踪观察法
D. 自然观察法
对游戏中“辅助性材料的运用及效果如何”进行观察,这游戏观察的( )。
A. 游戏场地
B. 游戏材料
C. 游戏时间
D. 游戏与课程
垄断厂商的产品,一定没有很近的替代品。
A. 对
B. 错