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《学记》中的“ 道(导) 而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映了教学的启发性原则。（）

A. 对
B. 错

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启发性原则体现了教学活动中教师的主导作用和学生的主体作用。（）

A. 对
B. 错

“教学与发展”理论的倡导者是赞科夫。（）

A. 对
B. 错

赫尔巴特强调的教学原则是量力性原则。（）

A. 对
B. 错

杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。（）

A. 对
B. 错