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音乐教育能开拓和丰富心灵,鼓舞人们对美的创造激情和意志力,进入生存的理想状态

A. 对
B. 错

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个性意识倾向性:自我意识

A. 对
B. 错

大脑左半球:言语的、分析的、逻辑的、抽象思维的功能

A. 对
B. 错

需要了解幼儿园音乐教育的方法应该贯彻以专门的音乐教育活动与渗透的音乐教育活动相结合的原则。

A. 对
B. 错

明确学前儿童音乐教育评价的内容和标准主要体现在对于音乐教育活动本身的评价,并可以尝试学习设计一份具体的音乐教育活动评价方案

A. 对
B. 错

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