题目内容

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。请根据以下教学片段。回答问题。(1)教师播放录音,学生听录音选取图片,听完后教师立即提取反馈,学生能够给出正确的选择。(2)教师再次播放录音,要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音,没有留出学生填空的时间,而是开始提问学生两人一组朗读填写好的对话。Salesgirl: Good morning. What can I do for you?Tang Hua

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When we praise the children, 'you did a very good job! ' you can raise your thumb without saying 'good'. This suitation means that we can understood the meaning by__________.

A. spoken language
B. body language
C. spelling language
D. written language

When a student has something in his mind and he should ignore the irrelevant parts when reading, which of the following strategies can be used?

A. skimming
B. detailed reading
C. scanning
D. predicting

根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。设计任务:请阅读下面的学生信息和语言素材,设计一个l5分钟的听说教学活动。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:?teaching objectivesteaching contentskey and difficult pointsmajor steps and time allocationactivities and justificatio

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容(10分)并选择其中的三项技能,列举出合理的训练方式(10分)。根据题目要求完成下列任务,用中文作答。听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容(10分)并选择其中的三项技能,列举出合理的训练方式(10分)

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