题目内容

巴西教育学家弗莱雷曾指出，“学校敢于建立一种新的社会秩序吗”，反映的课程定义为（）。

A. 课程即文化再生产
B. 课程即学习者的学习经验
C. 课程即社会改造的过程
D. 课程即教学科目

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（）是标准化的教育内容，是根据教育目的和课程标准所编制的供教师和学生使用的教学材料。

A. 教材
B. 教案
C. 手记
D. 教参

根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、社会生活以及学习者的经验中选择课程要素的过程指的是（）。

A. 课程的定义
B. 课程实施
C. 课程评价
D. 课程选择

“其身正不令则行，其身不正虽令不从”在一定程度上体现了教师劳动的（）

A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 专业性

十年树木，百年树人，在一定程度上体现了教师劳动的（）

A. 专业性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 长期性