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数学课堂中的反证法、逆推法,属于问题解决方式中的( )。

A. 启发式
B. 推理式
C. 算法式
D. 归纳式

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小明起初系统地学习了汉语拼音的发音和规则,后来学习英文字母的时候,发现自己看着那些字母,总是不自觉想发出汉语拼音的读音。这是一种( )。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 负强化
D. 替代强化

提到水桶,会想到是用来装水的,提到笔,会想到是用来写字的,除此之外,想象不出这些事物还有其他的用途,这是一种( )。

A. 定势
B. 功能固着
C. 认知图式
D. 常规思维

头脑似乎从“踏破铁鞋无觅处”的困境中摆脱出来,有一种“得来全不费功夫”的感觉,这是创造性思维过程中的( )。

A. 准备阶段
B. 酝酿阶段
C. 豁朗阶段
D. 验证阶段

“足智多谋、随机应变”是创造性思维的哪种特征?( )

A. 变通性
B. 独立性
C. 流畅性
D. 独创性

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