题目内容

()不是运动技能学习评价的测量指标

A. 反应时
B. 误差值
C. 心电图
D. 协调性

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()学习多采用分解练习,逐步将个别技能依次逐渐组合起来形成一个大的整体技能,就像很自然地完成一个单个动作一样。

A. 系列性技能
B. 高策略性技能
C. 封闭性运动技能
D. 不连续性技能

一个动作的开始和结束非常明显,且通常持续时间相对短暂,动作完成时带有一定的爆发性,其精确度可以通过计数或度量属于()

A. 系列性技能
B. 高策略性技能
C. 封闭性运动技能
D. 不连续性技能

环境变化可预测,如体操、射箭、跳远和打字属于()

A. 系列性技能
B. 高策略性技能
C. 封闭性运动技能
D. 不连续性技能

在羽毛球比赛中要知道在什么情况下用什么动作,“要用脑子打球”属于()

A. 系列性技能
B. 高策略性技能
C. 封闭性运动技能
D. 不连续性技能