A. 虚拟的存在 B. 客观的物质存在 C. 精神的存在 D. 客观——精神存在
A. 概念 B. 设想 C. 历史 D. 特殊
A. 仿真 B. 天然 C. 主 D. 抽象
A. 物质实在层 B. 意象世界层 C. 形式符号层 D. 意境超验层
A. 接受者有受教育的意愿 B. 对象是有形式的 C. 对象的形式是与内容结合的 D. 审美愉悦不同于一般的生理快感