知识获得有两种途径,自下而上是指个体在E1常生活和交往中形成一些具体生动的经验.渐渐进行概括,形成概念;自上而下是指个体先接触到抽象概念,然后在生活中积累感性经验.使概念更生动更真切。
根据上述定义,下列哪项属于自上而下的知识获得?
A. 在上幼儿园后,三岁的小明听老师说楼下那些全身毛绒绒、会汪汪叫的是狗
B. 物理课上讲解钻木取火的基本原理后,几个同学课后在山上收集材料并做了尝试
C. 小学三年级的课本上用图片和连环画的形式生动展示了遇到火灾应该如何应对
D. 王教授发明的电子护眼灯经过检验和使用,确实能起到保护儿童视力的作用
国际人才竞争远比物质资源争夺更为复杂,目前各国争夺人才的手段日渐多样化,但从根本来说.吸引并留住人才,依靠的不仅是薪酬待遇,更重要的是创造适合人才长远发展的基础和环境,以及优化相关基本政策体系。目前,各国都El益重视建立人才使用、评估、成长的开放性环境.从过去注重人才使用的短期政策过渡到有利于人才长期发展的制度建设上来。
关于这段文字,以下理解准确的是:
A. 争夺人才已经成为各国政府一项十分重要的工作
B. 提供优厚的薪酬待遇不再是吸引人才的重要手段
C. 吸引和留住人才需要一系列综合的配套措施
D. 人才的长期发展是各国人才政策的终极目标
已知四个相同的直角三角形,斜边长为l0。如下图所示拼成的矩形,若中问的空隙面积为4,则直角三角形的周长为:
A. 24
B. 30
C. 36
D. 38
甲、乙两种商品原来单价和为l00元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两商品单价和比原来的单价和提高20%,则乙商品提价后多少元?
A. 40
B. 60
C. 36
D. 84