题目内容

案例分析一:
小亮今年读小学三年级,父母一年前因为感情破裂而离婚,小亮被判给母亲张女士抚养。母亲将所有的希望寄托在小亮身上,所以对小亮的管教非常严厉,小亮稍微做错一点事情,张女士就对其严加斥责,渐渐地,对小亮的打骂成为家常便饭。最近,因为单位效益不好,张女士面临下岗的威胁,而小亮的父亲则因为经商失败,开始拖延支付抚养费用。学校班主任老师发现小亮在学校里也开始对同班同挚使用暴力,并且经常撒谎、不交作业。作为学校的社会工作者,班主任要求你为小亮提供服务。
问题:
1.结合案例说明儿童的需要有哪些?
2.在上述案例中,小亮主要面临的困境有哪些?
3.针对小亮目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

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方案设计二:
如果你是一位妇女社会工作者,请你为某写字楼因追求高生活目标而身心疲惫的白领女性们设计一个小组工作方案。

案例分析三:
姜宝,男,1983年6月出生,技校毕业,赋闲在家,非常渴望找到工作。但由于其智力水平有限,性格内向、不善言语,一旦有了就业机会也经常因面试时无法从容应对考官的提问而被淘汰。他平时很少出门与朋友来往,社交圈比较狭小,除了偶尔在家看球赛、打游戏机之外并无太多兴趣爱好。姜宝为人忠厚老实、做事勤恳踏实,但碰到困难就会失去耐心与信心;有时脾气倔强、态度固执,常因琐事与父母发生争吵。
问题:
1.社会工作实务通用过程分哪几个阶段?
2.试析上述案例中服务对象存在的问题?
3.针对存在的问题提出服务目标与计划。

案例分析二:
张某和李某(女)是一对恩爱夫妻。、李某由于要照看孩子,辞去了工作,专心在家做家庭主妇。张某在一家外企工作,经济收入相当可观,每个月发了工资都主动把工资交给妻子。由于长时间没有参加工作,李某渐渐对一些社交活动产生了不适应。张某有时当着很多人的面,指责李某的一些不当行为。刚开始,这种指责还是偶然的,后来这种指责变成了家常便饭。李某感到特剐委屈,认为自己辞掉工作全是为了家庭,老公对自己一点都不理解。因此,家庭矛盾越来越多。
问题:
1.上述案例中,李某面临的主要困境有哪些?
2.针对李某面临的困境,社会工作者应采取哪些辅导策略?

案例分析四:
小羽,女,1982年5月出生,原是上海某纺织厂工人,因下岗而待业在家,与其丈夫结婚生子后一直以操持家务为主。小羽在一次与邻居的争吵中不慎弄伤邻居。因犯过失致人重伤罪,被判处有期徒刑二年.缓刑二年。这件事对小羽造成了不小的打击。致使她的情绪一直处于谷底。小羽平时为人处世也比较软弱、不够自信,非常依赖自己的丈夫。
问题:
请对上述案例进行分析与预估,谈谈你对小羽可采取哪些介入策略。

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