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眼睛生理结构和功能的障碍,只能发生在胚胎发育期。()

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特殊儿童就是残疾儿童。()

障碍儿童也会有优势与潜能。()

特殊教育过程的各个要素,课程、教材、教法等,都是特殊的。()

不注意打开商品
(2)不得已买下商品
(3)拒绝并走开
(4)吃完饭在超市里闲逛
(5)推销员上前来推销商品

A. 1—4─3─5—2
B. 1—5—4─2─3
C. 4─1—3—5—2
D. 4─5—3─1—2

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