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基本色训练指的是从认识原色:红、黄、绿开始的。()

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“能产生与作品主题相一致的感觉和情绪,并表达这种感觉。”属于学前美术教育的审美情感目标。()

如果一个班大多数孩子和老师的范画画得差不多,说明老师的指导是成功的。()

在学前儿童美术教育中,适当地使用灌输法还是非常必要的。()

教师设计的问题应以开放性问题为主,应该能指向幼儿的操作,探索和思考,引发幼儿自由的表达自己的想法、发现和经验。()

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