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促进幼儿学习时应遵循哪些原则。

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个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。()

班都拉被视为新行为主义者是因为他重视观察学习。()

幼儿创造性的前提是要具有丰富的知识。()

真实性评价是设定专门的评价情景评价孩子的学习。()

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