A. 水准测量 B. 视距测量 C. 三角高程测量 D. 气压测量
A. “小苏打饿死癌细胞”式误读的原因 B. 专业性解读与通俗性解读的不同效果 C. 促进科研成果通俗解读及科普推广的建议 D. 避免医学研究成果被媒体有意曲解的措施
A. 4 B. 2 C. 1