题目内容

阅读《香市》中的一段文字，回答下列各小题：
于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏，走绳索，三
上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。
我幼时所见的“香市”，就是这样热闹的。在这“香市”中，我不但赏鉴了所谓“国技”，我还认识了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。
这段文字表达的中心思想是什么？
这段文字属于什么描写？它在全文中的作用又是什么？
从这段文字中，我们可以体会到作者怎样的思想感情？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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阅读《炉中煤》中的一段文字，回答下列各小题：
啊，我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝总得重见天光。
作者借“炉中煤”抒发内心的感受，这是什么表现方法？
怎样理解这一节诗的寓意？
“年青的女郎”的比喻意义是什么？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答下列各小题：
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉!”
请解释这段文字中加点字的含义。
孳：
天：
爪：
离：
请将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理？
郭橐驼所说的“植木之性”是什么？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列各小题：
初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名日寤生。遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。
解释这段文字中加点字的含义。
初：
寤生：
亟：
弗：
分析这段文字在全文结构中的作用。
这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

阅读《香市》中的一段文字，回答下列各小题：
天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平时多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调，庙前乌龙潭一泓轻水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了!……
在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了……但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民。今天差不多看不见。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“振兴”市面．他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!
文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱，最后计划落空。这一结尾有什么含义？其作用是什么？
在重兴“香市”后，香市主角的转移反映了什么问题？
作者在描述重兴的“香市”时运用了什么手法？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！