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教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。

A. 20世纪20至50年代
B. 20世纪B0年代以后
C. 20世纪60至70年代末
D. 20世纪90年代初

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湿空气在总压力不变,干球温度不变的条件下,湿球温度愈低,其含湿量(比湿度)

A. 愈大;B.愈小;C.不变。

如图所示循环1-2-3-1,其中1,2,3分别为3个平衡态,试问此循环能否实现?为什么?(其中3-1为不可逆绝热过程)

学习了热力学第一、第二定律,对于节能的认识应该是

A. 能量守恒,节能就是少用能;
B. 不但在数量上要节约用能,而且要按“质”用能。

闭口系进行一放热过程,其熵是否一定减少,为什么?闭口系进行一放热过程,其非作功能是否一定减少,为什么?

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