A. 经典性条件反射 B. 防御性条件反射 C. 操作性条件反射 D. 非理性条件反射
A. 学校即社会 B. “以教师为中心”的教学目标 C. 以社会为本位 D. 非指导性教学过程
A. 刺激分化 B. 刺激泛化 C. 刺激比较 D. 行为强化
A. 学科课程 B. 综合课程 C. 活动课程 D. 隐性课程