A. 泛化 B. 学习 C. 掌握 D. 提高
A. 整体性 B. 规范性 C. 一致性 D. 特殊性
A. 语言法 B. 直观法 C. 完整教学法 D. 分解教学法
A. 动作概念不清楚 B. 身体素质较差 C. 心理方面的障碍 D. 智力因素
A. 课前预习与练习 B. 相互指导练习 C. 自学自练 D. 自我暗示学习