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在STEAM课程学习的探究环节开始前的引入环节，教师必须帮助学生形成一个需解决的问题。

A. 对
B. 错

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产品展示交流并不是STEAM教育中的重要环节。

A. 对
B. 错

学习共同体的头脑风暴对STEAM方案的形成与修改、产品的设计等环节都非常重要。

A. 对
B. 错

STEAM教育的主要目的是为了培养学习者的创新精神和实践能力。

A. 对
B. 错

当互感线圈顺向串联时,等效电感(),反向串联时,等效电感( )。

A. 增加,增加
B. 增加,减小
C. 减小,增加
D. 减小,减小